yang direferensikan dari Educational Psychology, Robert Slavin. 2009, - Spasial-visual,
kecerdasan yang berhubungan dengan penyimpulan spasial dan visualisasi dengan menggunakan pikiran. Penyimpulan spasial digunakan untuk memusatkan dan membagi-bagi perhatian pada suatu hal, kemudian menyimpulkan dan menguraikannya. Sederhananya, kemampuan untuk menyelesaikan suatu puzzle. Seiring dengan visualisasi yang memberikan pikiran kesimpulan atas suatu hal yang dirasa, diraba, maupun dilihat.
Karir yang sesuai: artis, desainer, dan arsitek
- Linguistik,
berhubungan dengan kata-kata, menulis, dan membaca. Orang yang memiliki kecerdasan linguistik mengaktualisasikan dirinya melalui kata-kata dan bahasa. Mereka memiliki kemampuan yang baik dalam membaca, menulis, bercerita, mengingat kata-kata dalam kurun waktu yang lama. Kecenderungannya metode pembelajaran terbaik untuk kecerdasan ini melalui membaca, membuat catatan, dan mendengarkan pelajaran serta berdiskusi dan berdebat tentang apa yang dipelajari. Kecerdasan linguistik memudahkan pemahaman akan bahasa asing dan sangat familiar dengan ingatan akan verbalisasi dan kemampuan untuk mengerti dan memodifikasi struktur dan tata bahasa.
Karir yang sesuai: pengajar, penulis, language organizer (LO), penterjemah, diplomatik.
- Logika-matematika,
